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為什么紙質(zhì)書報難以取代

發(fā)布日期:2018-06-13  來源:紙引未來網(wǎng)
核心提示:從前一陣火爆的北京書市,到逐漸回溫的實體書店,再到屏幕大熱的讀書讀信節(jié)目,紙質(zhì)書報似乎又有回暖的趨勢研究顯示,在電子書盛行的當下,人們還是更喜歡捧著紙質(zhì)書閱讀,而且數(shù)據(jù)顯示,在全球大環(huán)境下,電子書的銷量在下降。

  從前一陣火爆的北京書市,到逐漸回溫的實體書店,再到屏幕大熱的讀書讀信節(jié)目,紙質(zhì)書報似乎又有回暖的趨勢研究顯示,在電子書盛行的當下,人們還是更喜歡捧著紙質(zhì)書閱讀,而且數(shù)據(jù)顯示,在全球大環(huán)境下,電子書的銷量在下降。另外,在電子產(chǎn)品熏陶下長大的年輕人,對紙質(zhì)的鐘情甚至超過了老一輩。究其原因,研究人員表示,這是因為我們和電子書的感情有些淡薄,缺少歸屬感,而紙質(zhì)書報會帶給我們更豐富的閱讀體驗。

  紙質(zhì)書好處1

  增加獲得感實際物品會更有歸屬感

  這項來自亞利桑那州大學的研究發(fā)現(xiàn),不管是什么年齡層的成年消費者,在所有權(quán)這一點上,大家都認為電子書和紙質(zhì)書有著很大的不同。“我們研究的所謂心理所有權(quán)不一定與合法占有或合法權(quán)利有關(guān),而是人們對于‘什么是我的’這一點的看法。”該研究的主要作者,亞利桑那大學副教授塞布麗娜·赫爾姆說道,她主要研究消費者認知和行為。

  根據(jù)赫爾姆的解釋,心理歸屬感受到三個主要因素的影響:人們是否覺得能控制自己的所有物;是否靠這一所有物來定義自己是誰;以及這一物品是否能幫助自己獲得社會歸屬感。在數(shù)字產(chǎn)品的背景下,充滿了“不是實際的物品”,這類東西可能是我們電腦、手機或云共享的一個文件,相比實際物品,它們更偏向于概念。

  赫爾姆說,他們的研究得出的其中一個結(jié)論是,雖然都是“書”,但電子書和紙質(zhì)書是完全不同的產(chǎn)品。電子書更像是一種服務(wù)體驗,它們似乎提供了一種更具功能、更為實用的體驗。而如果閱讀一本實體書,我們所有感官都參與其中,會感覺更加充實。另外,許多參與者都表示,從電子書提供的內(nèi)容來看,它們的價格有點太貴了,因為它們不像紙質(zhì)書那樣有充實感,“好像點點屏幕翻頁,一本就過去了”。赫爾姆指出書籍是孩子們最早的互動對象之一,“實體書是非常特別的產(chǎn)品,我們知道實體書對于很多人來說意義重大。”

  紙質(zhì)書好處2

  有助于睡眠電子產(chǎn)品讓你睡得更晚

  紙質(zhì)書報的好處不僅在于充實感和歸屬感,它們對于我們的健康來說也更有益。研究發(fā)現(xiàn),晚上用平板電腦看電影或電視節(jié)目可能會毀了我們的睡眠,讓我們在早上更疲倦。但是晚上閱讀書籍或報紙就不會引發(fā)這個的困擾。

  深夜用手機、平板電腦看劇、看電子書的現(xiàn)象越來越普遍,我們不僅從睡覺時間上被“拖”得越來越晚,電子產(chǎn)品屏幕的光線也讓我們的大腦難以休息。這種光線會降低褪黑素的分泌,讓我們在本應(yīng)該睡覺的時候反而“保持清醒”了。

  在哈佛醫(yī)學院的一項研究中,找平均年齡25歲的健康成年人參與了實驗,讓他們連續(xù)5個晚上不受限制地使用平板電腦,另外5個晚上閱讀書籍、報紙等紙質(zhì)讀物。當參與者使用發(fā)光的平板電腦時,他們平均晚睡了半小時,測試顯示,參與者體內(nèi)的褪黑素水平較低,產(chǎn)生褪黑素的時間延后,入睡也花費了更長的時間。參與者表示晚上的時候自己沒有那么困,但是早上醒來后的第一個小時感覺也沒有那么清醒。

  結(jié)果顯示,晚上使用人工光線的平板電腦會導(dǎo)致就寢時間延遲,抑制褪黑素的分泌,并“削弱”第二天的警覺性。而看報紙或讀紙質(zhì)書不會造成這個問題。

  紙質(zhì)書好處3

  印象更深刻更能專注內(nèi)容有利記憶

  馬修H·施奈普是視覺學習實驗室的主管,這一實驗室是馬薩諸塞大學波士頓分校和麻省理工學院的合作項目。在他看來,選擇紙質(zhì)書和電子書要看一個人的喜好。有些人喜歡手中捧著經(jīng)典書籍的感覺、氣味和觸覺。許多愛書的人仍然喜歡傳統(tǒng),并且重視紙質(zhì)書的體驗感,紙質(zhì)書一般設(shè)計得很好,看起來、聞起來都很好,而且?guī)в懈尤诵曰母杏X。

另外,幾項小型研究表明,閱讀紙質(zhì)讀物而不是在電子設(shè)備上閱讀能更加專注并有利于記憶留存。英國《衛(wèi)報》(The Guardian)報道了挪威的一項實驗,人們用kindle或者一本紙質(zhì)書中讀一篇短篇故事,之后再對參與者進行提問,那些閱讀紙質(zhì)書的人更有可能按正確順序記住情節(jié)點。

  “當我們在紙上閱讀時,我們可以用手感知到左邊的書頁越來越厚,右邊的越來越薄。”該研究的首席研究員,來自挪威斯塔萬格大學的安妮·曼根說,“也許這在某種程度上幫助了讀者,使讀者感到文章的展開和進展感到更加的穩(wěn)定,從而使故事得以發(fā)展。”

 
 
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